Históricamente, las mujeres han estado subrepresentadas en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) y, en los últimos años, algunos gigantes tecnológicos han tomado medidas para abordar las desigualdades.
Girls Who Game (GwG) es un programa extracurricular creado para alentar a las niñas a desarrollar sus habilidades tecnológicas y de liderazgo desarrolladas por Dell Technologies, Microsoft e Intel.
“Lo que hacemos en Canadá y los EE. UU. es brindarles a las escuelas la oportunidad de mejorar realmente las habilidades de alfabetización digital de las mujeres jóvenes. Porque conocemos las estadísticas: el 50 % de las mujeres están en la fuerza laboral y, sin embargo, solo el 28 % está en campos relacionados con STEM”, explicó Katina Papulkas, estratega sénior de educación en Dell Technologies.
En una celebración del Día de la Mujer el miércoles, estudiantes de 10 escuelas de tercer a octavo grado que participaron en el programa de ocho semanas mostraron proyectos sobre cómo hacer que sus escuelas sean más sostenibles, creados con la edición educativa del videojuego Minecraft.
“[El objetivo es] enseñarles cómo comunicarse, cómo colaborar, cómo pensar críticamente y resolver problemas, cómo ser creativos e innovadores en un espacio”, aseveraba Papulkas. “Entonces piensan que están jugando videojuegos, pero mientras tanto, estamos investigando con ellos, indagando, enseñándoles mecánica y otras habilidades de alfabetización digital”.
Las estudiantes en el evento estuvieron de acuerdo y sintieron que las niñas a menudo no se sienten bienvenidas en los campos relacionados con STEM.
Con ese fin, Pamela Pelletier, líder de país de Dell Technologies Canada, habló con las 130 jóvenes reunidas en el evento sobre cómo superar los miedos y hacer movimientos audaces. Ella dice que las oportunidades de participar en el aprendizaje y las actividades relacionadas con STEM pueden marcar una gran diferencia para las niñas.
“Creo que muchas mujeres, incluyéndome a mí, a veces sentimos que no nos exponemos. Sentimos una falta de confianza a menudo. Sé que me hice a mí misma mientras crecía, por lo que tener esta exposición realmente ayuda a darles a las niñas esa confianza”, sostuvo.
Junto con más programas STEM dirigidos a mujeres y niñas, el Dr. Coe dice que los niños y los hombres deben participar en la conversación como aliados.
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